LC·Dict

dys·lex·i·a

B2technical
US/dɪsˈlek.si.ə/UK가끔 쓰임

읽기와 철자 처리에 어려움을 주는 학습 장애인 난독증

noun명사

  1. 1

    난독증문자와 단어를 읽거나 철자를 쓰고 처리하는 데 지속적인 어려움을 겪게 하는 학습 장애B2medical/education

    a learning disorder that causes persistent difficulty with reading, spelling, and processing written language

    • Dyslexia can make reading aloud stressful for some children.

      난독증은 일부 아이들에게 소리 내어 읽기를 부담스럽게 만들 수 있다.

    • The school offers extra support for students with dyslexia.

      그 학교는 난독증이 있는 학생들에게 추가 지원을 제공한다.

뉘앙스 · 쓰임

dyslexia는 단순히 ‘읽기를 잘 못함’이나 ‘문맹’과 다릅니다. illiteracy는 읽고 쓰는 교육을 받지 못했거나 읽고 쓸 줄 모르는 상태를 말할 수 있지만, dyslexia는 교육과 지능과 별개로 나타나는 특정 학습 장애를 뜻합니다.

의학·교육 맥락에서 쓰이는 말이지만 일상 대화에서도 비교적 널리 쓰입니다. 당사자를 비하하지 않도록 ‘a person/student with dyslexia’처럼 표현하는 것이 안전하며, dyslexia를 게으름이나 지능 문제로 설명하면 부적절합니다.

유의어 뉘앙스 비교

reading disorder
더 일반적인 표현으로, dyslexia보다 의학적·전문적 느낌이 약할 수 있습니다.
specific reading disability
교육·진단 맥락에서 쓰이는 더 설명적인 표현입니다.

자주 쓰는 표현 · Collocations

verb+noun

  • have dyslexia난독증이 있다
  • diagnose dyslexia난독증을 진단하다

adj+noun

  • mild dyslexia가벼운 난독증
  • severe dyslexia심한 난독증
  • developmental dyslexia발달성 난독증

noun+prep+noun

  • students with dyslexia난독증이 있는 학생들

noun+noun

  • dyslexia assessment난독증 평가

어원 · 암기 팁

[Greek]그리스어에서 ‘어려움, 나쁨’을 뜻하는 dys-와 ‘말, 단어, 표현’을 뜻하는 lexis가 결합한 말에서 유래했습니다.

dys- ‘어려움, 장애’ + lexia ‘말·단어·읽기와 관련된 것’

💡 dys-를 ‘장애/어려움’, lex를 ‘단어’와 연결하면 ‘단어를 읽고 처리하는 데 어려움’이라는 뜻을 기억하기 쉽습니다.

최초 사용 시기: circa 1887